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以项目化教学整周实训提升学生专业技能——数控技术应用专业教学模式改革研究与实践
摘 要:
正为了在数控技术应用专业的教学中体现现教育思想,贯彻理实一体化与项目式教学,秉承以生为本的教育理念,提高教学效率,提升教学质量,促进学生专业素养与技能得到良好发展,结合实际情况对数控技术应用专业实训课程进行实训周模式改革。1实施背景1.1改变普教模式的授课情况目前的授课模式大多还是按照普教模式在进行,可以说是穿普教的鞋,跑职教的路。通常专业课程的设置大多按照2节连堂排课,对学生的考察都是以期末考试定论,这样的模式不利于学生技能的生成。
关 键 词:
教学模式改革
数控技术应用
实训周
学生技能
实训课程
专业技能
教学效率
专业实训
文化课
教育理念
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