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高等学校呼唤通识教育——对高校教育目的的再思考
摘 要:
本文对通识教育的内涵进行深入分析的基础上,在认识通识教育是一种教育理念、一种教育内容、一种教育模式的基础上,提出高等学校有必要实施通识教育,最终实现其教育目的,实现学生的"全人"发展,实现高校教育功能,实现社会的和谐发展。
关 键 词:
高等教育
教育目的
通识教育
人的发展
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