| 职业岗位要求:构建高职教材内容体系的依据——从《证券投资分析学习与实训指导》一书谈高职教材建设思路 |
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| 引用本文： | 李晓莉.职业岗位要求:构建高职教材内容体系的依据——从《证券投资分析学习与实训指导》一书谈高职教材建设思路[J].中国管理信息化,2009,12(24):115-117. |
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| 作者姓名： | 李晓莉 |
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| 作者单位： | 重庆工贸职业技术学院,财经贸易系,重庆,408000 |
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| 基金项目： | 重庆市教委2007年度立项教改课题 |
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| 摘 要： | 教材建设是专业建设的重要内容。根据职业岗位要求构建教材内容体系是实现高职教育目标的需要。高职教育要突出学生实践能力的培养，高职教材建设要突出职业教育的应用性和实践性。教师应根据课程和职业岗位要求，整合教学内容，帮助学生培养职业技能，充分体现高职教育特色。
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| 关 键 词： | 教材建设 岗位要求 实践技能 |
Occupational Requirements: The Basis of Vocational Teaching Materials System Structure——Talking about Ideas of Higher Teaching Materials Construction According to the Book of Securities Investment Analysis Study and Practical Training Guide |
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| LI Xiao-li.Occupational Requirements: The Basis of Vocational Teaching Materials System Structure——Talking about Ideas of Higher Teaching Materials Construction According to the Book of Securities Investment Analysis Study and Practical Training Guide[J].China Management Informationization,2009,12(24):115-117. |
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| Authors: | LI Xiao-li |
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