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| 解蔽与超越:笛卡尔形而上学的现代转换 | |
| 引用本文： | 冯晓峰.解蔽与超越:笛卡尔形而上学的现代转换[J].江西社会科学,2008(3):66-69. |
| 作者姓名： | 冯晓峰 |
| 作者单位： | 延安大学政法学院,陕西延安,716000 |
| 摘 要： | 笛卡尔在"我思"中洞见到的自我存在或"我是"是其形而上学大厦的基石.笛卡尔的"我思"哲学把普遍理性的观点和自我的独立思考的原则统一起来,恰恰是这种统一而不是割裂深刻地代表了科学的现代精神.如果我们把笛卡儿关于自我存在的形而上学的认识论证明转换成形而上学的实践证明,那么笛卡尔提出的哲学问题以及他所提供的解决哲学问题的基本方案就是成功的,并且是富有启发性的. |
| 关 键 词： | 笛卡儿 自我存在 自我肯定的行为 自我的独立思考 解蔽 笛卡尔 形而上学 现代精神 启发性 基本方案 哲学问题 实践 转换 认识论 笛卡儿 科学 代表 统一 原则 独立思考 普遍理性 大厦 自我存在 洞见 |
| 文章编号： | 1004-518X(2008)03-0066-04 |
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