台湾个别化教育计划的理念与实践

个别化教育计划是特殊教育的基石。台湾于20世纪70年代后期引进个别化教育计划后,在理论和实践方面都有很大发展。台湾个别化教育计划的发展历程、基本内涵、实施流程以及在实践中的问题,可为大陆地区实施个别化教育计划提供借鉴。