| 大学与区域发展共生系统的建构 |
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| 引用本文： | 宋宏,程雁雷,夏焰.大学与区域发展共生系统的建构[J].学术界,2008(2):176-187. |
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| 作者姓名： | 宋宏 程雁雷 夏焰 |
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| 作者单位： | 1. 安徽日报社,理论部,安徽,合肥,230061
2. 安徽大学,法学院,安徽,合肥,230039 |
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| 基金项目： | 安徽省社会科学基金
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安徽省教育研究省级重点项目 |
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| 摘 要： | 大学与区域经济发展关系是教育经济学、发展经济学和高等教育学等多学科所一直关注的学术命题,也是当下我国高等教育从精英型跃升为大众化之际有关大学改革的实践命题.从方法论考察,以往的研究大都是把既有的大学和区域经济状态作为给定的静态基础,就高等教育作为经济发展"要素"的效应、区域经济对高等教育的支持程度等视角展开的,缺乏从动态的、系统的相对关系模式及其效率和制度环境上的研究,因此需要在方法论上创新.而以共生理论的视域和范式来观察和研究大学与区域发展的关系,大学的生存发展取决于与区域发展共生程度和共生效率.我国的大学与区域发展共生系统的建构,需要从再造共生单元、创新共生模式、完善共生界面三个环节着力,尤其需要以具有系统性的战略思路和方案加以推动.
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| 关 键 词： | 方法论 大学 区域发展 共生 大学 区域 生存发展 方案 战略思路 环节 共生界面 完善 共生模式 共生单元 再造 共生系统 程度 关系模式 范式 视域 共生理论 创新 制度环境 效率 |
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