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理工科大学生文化素质教育的内涵与操作模型
引用本文:李英.理工科大学生文化素质教育的内涵与操作模型[J].石家庄铁道学院学报(社会科学版),2008,2(1):106-108.
作者姓名:李英
作者单位:石家庄铁道学院教务处;石家庄铁道学院研究生分院;河北石家庄;
摘    要:理工科大学生的文化素质教育是一项复杂的系统工程。文化素质教育中的“文化”,是工程技术专业信息与文化信息的共生态,而理工科大学生的文化素质教育则是寻求二者之间的共生点。卓有成效地实施这一工程,需要与之相适应的教育观念、教师素质、综合文化环境、教育方法与操作路径等。

关 键 词:文化素质  内涵  操作模型

Implications and Application Models for Cultural Quality Education of Students of Science and Engineering
Authors:YANG Feng-li  LI Ying  YANG Feng-li
Institution:LI Ying ,YANG Feng-li (1. Office of Academic Affairs, Shijiazhuang Railway Institute, Shijiazhuang 050043,China; 2. School of Graduate, Shijiazhuang Railway Institute, Shijiazhuang 050043,China)
Abstract:Culture quality education of students of Science and Engineering is a comprehensive and systematic project.The culture in culture quality education is the coexistence of engineering professional knowledge and cultural information.Thus the culture quality education seeks for the points for such coexistence.For the successful execution of this project,we are in need of relative educational concepts,teachers' quality,comprehensive cultural environment,educational methods and application approaches,etc.
Keywords:culture quality  implication  application models  
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