英语写作中认知层面的读者顺应

采用例证方法，对英语写作中认知层面的读者顺应问题进行了探析。顺应读者认知是指作者了解他的读者的认知结构或能力，以最有效的方式促进读者对信息的解码，在认知结构上与读者共享，从而获得读者的认同。作者作为一个理性存在，应该使用语言帮助他的读者完全、准确地掌握信息。因此，应该考虑如何遣词、如何在句子和文本结构方面顺应读者而获得理解与认同。