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高师美术教育与基础美术教育课程内容体系相互衔接的研究
引用本文:于平.高师美术教育与基础美术教育课程内容体系相互衔接的研究[J].太原师范学院学报(社会科学版),2004,3(1):152-154.
作者姓名:于平
作者单位:太原师范学院,美术系,山西,太原,030012
基金项目:山西省高校教育改革立项课题 :《山西高师美术教育与中学美术教育课程内容体系相互衔接的研究》(B16 0 3)
摘    要:以新课程《标准》为参照 ,高师美术教育应以理念的先进性、知识的复合性、能力的多样性为教学目标 ,建立具有高师特色的独立的文化内涵及人才培养模式 ,以适应时代发展的需求

关 键 词:新课程《标准》  高师美术教育  改革  衔接
文章编号:1672-2035(2004)01-0152-03
修稿时间:2004年1月9日

Study on Gearing Art Education in Higher Normal Colleges with Basic Art Courses in Schools
Abstract:
Keywords:
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