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信息控制修辞理论指导下的第二语言教师的教学语言探析
作者姓名:范立珂
作者单位:上海外国语大学,国际文化交流学院,上海,200083
摘    要:按照信息控制修辞理论,教师语言是一种信息控制修辞活动,以特殊语境下语言的理性信息、潜在信息、风格信息和美学信息的传递,达到理想控制、高效控制。第二语言教师可从其独特的信息编码特点入手实现其教学艺术。

关 键 词:信息修辞  信息控制  高效控制  潜在信息  美学信息  风格信息  信息编码
文章编号:1006-2920(2006)05-0061-04
修稿时间:2006-06-13
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