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浅议初中英语写作能力的培养方法策略
作者姓名:
胡兆清
作者单位:
湖北省宜昌市秭归县泄滩中学
摘 要:
目前,在初中学生的听、说、读、写四项基本能力中,写作仍是弱项。根据英语语言的特点,学生的学习水平以及课程标准对英语写作的要求,积极有效地引领促进学生良好的写作规范和习惯,提高学生的语言表达能力,从而促进其英语写作水平的提高,是初中英语的基本任务之一。
关 键 词:
写作能力
语言表达
英语写作习惯
英语思维
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