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分类号
杂志ISSN号
小学英语教学中绘本阅读对策小议
作者姓名:
贺殿银
作者单位:
贵州省黔西南州义龙新区新桥镇木科小学
摘 要:
阅读英语绘本有助于培养和提高学生的语言能力、观察力、想象力和审美能力,促进学生的语言、思维、想象、情感、品格和个性等方面的协同发展。绘本中的内容与小学生的兴趣、思维体现出了较强的一致性,能够使他们对学习的抵触感被打消,教室在合理选择绘本的同时,要在各个教学环节中大力应用。
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