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思维导图在初中英语写作教学中的应用分析
作者姓名:刘莹
作者单位:贵州省黔西南州义龙新区德卧教育集团陡坡小学
摘    要:在新课改的大力推动下,众多先进的教学模式应用到各个阶段教学,全方面提高了教学的效率。其中在初中英语教学的过程中,相关教师应该重视思维导图教学模式的应用,促使学生能够集中注意力听讲,同时能够将语文英语散落知识点梳理,为学生英语学习提供帮助,确保学生能够充分掌握英语词汇的使用,提高写作的质量与效率。基于此,本文分析了思维导图在初中英语教学发挥的作用,仅供参考。

关 键 词:思维导图  新课改  写作教学  初中英语
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