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数学教学中如何提高“学困生”学习兴趣
作者姓名:刘珊
作者单位:吉林省榆树市第四小学
摘    要:作为一个老师,在对待“学困生”时,要选择正确的方法,做好思想工作,一方面细致耐心地引导他们,使他们对所有学科产生兴趣,克服自卑心理,重新树立起学习的信心和兴趣。

关 键 词:学困生  兴趣  信心
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