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浅析初中语文作文教学现状与提高策略
作者姓名:黄芳
作者单位:贵州省威宁自治县龙场中学
摘    要:初中阶段是构建学生语言知识体系、培养学生语言应用基本能力的重要时期,作文教学作为语文教学十分重要的一部分,其教学效果和教学质量直接反映了初中语文的教学水平,也会对学生的语言能力、文学素养等产生直接影响。同时,作文教学还是情感教育、素质教育的重要途径。因此,必须要对当前初中语文作文教学中存在的问题进行分析,对症下药,促进初中语文作文教学效果和质量的不断提升。

关 键 词:初中语文  作文教学  教学现状  提高策略
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