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探析信息技术与初中英语课堂教学的整合
作者姓名:
杨艳
作者单位:
贵州省毕节市七星关区朱昌中学
摘 要:
信息资源与教学内容的有效结合,是信息技术与初中英语课堂教学整合的重要诉求,通过二者的结合可促进学生学习,提高课堂效率。信息技术与英语课堂教学共同作用,才能保证教学任务高质量地完成。但是在整合过程中,教师要分清何为主要矛盾,何为次要矛盾,不能本末倒置,牢记教学任务为主、信息技术为辅这一根本。在实际教学中,教师在将教学任务摆在优先位置的同时,重点利用信息技术的优势,对课堂教学进行有效辅助,以增强教学效果。
关 键 词:
信息技术
初中教育
英语课堂
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