在小学语文教学中提高学生习作能力的方法研究 |
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作者姓名: | 许灯光 |
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作者单位: | 广东省潮州市饶平县饶洋中学 |
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摘 要: | 九年义务教育小学语文课程标准强调重视听说读写能力的培养。学生读写能力的培养一直是小学语文教学中的重中之重。提高学生的读写能力, 不仅能够帮助学生提高语言表达运用等方面的能力,同时能够让学生集中注意力,更深刻地理解教学内容和写作知识。还能够激发学生的观察能力想象能力和思维语言表达能力,提高其审美能力。现从提高学生对习作课程的学习兴趣;采用阶段性的习性课程教学方法;帮助学生完成写字素材积累工作;鼓励学生在写作中“说真话” “吐真情”等四个方面加以探讨。
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关 键 词: | 小学语文 习作教学 方法路径 |
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