如何在高中数学教学中培养学生的核心素养 |
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作者姓名: | 程金琴 |
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作者单位: | 贵州省安顺市西秀区旧州中学 |
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摘 要: | 数学是一门逻辑性、综合性、计算性比较强的学科,特别是高中阶段的数学体现出了比较高的价值和作用。且随着新课改的不断深入推进,也要求高中数学要转变传统的教育模式,在教学中要对学生核心素养、综合能力的提升予以重视。基于此,本文首先简要阐述了高中数学教学中存在的弊端,然后深入探讨了高中数学教学中培养学生核心素养的措施。
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关 键 词: | 高中数学 核心素养 培养措施 |
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