核心素养导向下中学语文写作教学的策略探究 |
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作者姓名: | 陈世举 |
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作者单位: | 湖北省丹江口市土关垭镇中学 |
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摘 要: | 核心素养是指导我国基础教育课程改革的风向标,其以促进学生的全面发展为目的,需要教师从文化基础、学习能力、社会发展三方面入手去培养学生的社会适应能力与终身发展观念,以促使他们逐渐成为会学习、高素质、有底蕴的综合型人才。基于目前初中生在语文写作中存在语言组织能力较差、逻辑结构意识薄弱、文章缺乏深刻意义的问题,教师应将核心素养发展观融入写作教学中,促使学生从语言、结构、创新与文化四方面入手,逐渐掌握写作技巧、提高写作能力。
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关 键 词: | 核心素养 中学语文 写作教学 策略 |
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