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| 对利用古诗词提升小学生语文学科核心素养的研究 | |
| 作者姓名： | 韩慧英 |
| 作者单位： | 邢台市第二十四中学 |
| 基金项目： | 本文是邢台市教育科学“十三五”规划课题《对利用古诗词提升小学生核心素养的研究》(课题编号:1702046)的研究成果。 |
| 摘 要： | 古诗词不仅仅是小学生语文教材当中的重要内容,更是中华文化的传统瑰宝,寄托和蕴含着丰厚的精神财富。对此,在小学语文教学当中,有效地组织学生开展对古诗词的学习,可以使学生认知与理解中华传统优秀文化的同时,有助于扎实与丰富学生的文化底蕴,而这也正是小学生语文素养形成的重要过程。 |
| 关 键 词： | 古诗词 小学生 语文素养 提升 策略 |
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