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初中语文阅读教学方法探讨
作者姓名:向雪莲
作者单位:重庆市丰都县平都中学校
摘    要:语文阅读组成了初中语文的重要部分,学生依靠语文阅读的学习能够掌握写作、识字等多项语文能力。因此在初中阶段将语文阅读教学工作做到位,不仅能够培养学生综合的语文能力,还能够检验语文教学的整体效果,给教师改进自己的教学方法带来有效的指导思路。

关 键 词:初中语文  阅读教学  课外阅读  课文朗诵
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