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中学数学教学对学生探究能力的培养
作者姓名:龚远丽
作者单位:贵州省正安县第六中学
摘    要:在中学数学教学中,培养学生的自主探究能力,应该从激发学习兴趣,引导学生学会学习探究入手,使学生发现成功与失败的原因,提高自我探索、自我去思考和自我完善的能力,最终达到由被动学习逐步走向自主学习。

关 键 词:数学教学  自主探究  情境教学  主体性
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