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让职业高中语文课堂丰富起来——浅谈如何提高职业高中语文课堂效率
作者姓名:
李鹏
作者单位:
河南省永城市职业教育中心
摘 要:
语文属于基础性课程,无论是哪个阶段语文学习都对于学生的发展是极为重要的作用,当前职业高中语文课堂教学情况决定着学生的思维发展情况,但是根据相关时间调查显示语文教学存在无效性,主要原因在于学生的语文学习基础较为薄弱。在语文学习中难免会存在各式各样的问题,要想有效提高职业高中语文课堂教学效果,教师必须要创新教学模式,引导学生积极踊跃的参与到学习活动之中。在实践教学过程中,教师也必须要创新课程教学模式,能够认真做好教学指导工作,发挥自身的引导作用,促进学生更好的学习与思考。
关 键 词:
新课程标准
职业高中
语文教学
学习兴趣
课堂教学
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