浅析农村小学生阅读习惯的养成

在教育改革的推动下,农村教育迅速发展,教师队伍不断壮大,现代化教育设备不断普及,农村教育质量明显提高。但不可否认的是,在农村地区,受经济条件、学生生活环境和家庭教育的影响,学生的知识储备远远低于城市儿童。就课外阅读而言,它受到许多因素的限制。以农村小学为例,分析了影响学生课外阅读习惯形成的因素,提出了促进学生课外阅读习惯形成的策略。