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高中英语写作教学探究
作者姓名:
赖颖达
作者单位:
福建省泉州市德化第五中学
摘 要:
高中英语听、说、读、写四方面能力培养中,以“写”的能力培养难度最大。所以英语写作教学也就成为新时期做好高中英语教学的重点任务之一,本文中我从自身的英语教学实践出发,谈谈新时期高中英语教师在写作教学方面的新策略。
关 键 词:
高中英语
写作教学
探究
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