关于初中微作文的思考 |
| |
作者姓名: | 种灵燕 |
| |
作者单位: | 辛集市第二实验学校 |
| |
基金项目: | 河北省教育科学研究“十三五”规划课题研究成果,课题名称:微作文——初中生小作文教学策略研究,课题编号:1704361. |
| |
摘 要: | 随着社会的不断发展与进步,信息技术发展十分迅速,在初中教育事业当中,也发现了信息技术的教育价值,于是,开始在教学过程中融入信息技术作为辅助。在新课程改革不断深入的今天,其明确指出,要改变传统教学模式及方法,融入全新教育形式,改变初中语文教学现状。在传统初中语文作文教学中往往都是以教师为核心的,教师根据自己的经验或教学进度来施教,这使得学生主体地位遭到了动摇,在应用进信息技术之后衍生了全新的教学类型,即微作文。本文就对围绕初中微作文进行分析,供参考。
|
关 键 词: | 初中 微作文 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|