语用视野下的说明性文章教学例谈

很多时候,说明性文章成了语文课和科学课的中介,教师教得淡而无味,学生学得味同嚼蜡。如何让说明性文章的教学充满浓浓的语文味呢?本文从说明文教学困境和教学方法举例两个角度来谈谈自己的看法。