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高中历史教学的家国情怀教育渗透
作者姓名:
李洪丽
作者单位:
安徽省亳州市谯城区青云中心小学
摘 要:
家国情怀教育的有效开展,能够不断提高学生思想意识,在高中历史教学课堂,教师要重视培养学生家国情怀,本文结合教学实际,分析了家国情怀教育的内涵,总结了具体的培养措施,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。
关 键 词:
高中历史
家国情怀
渗透研究
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