在历史进步的背后--清末新政时期学堂教育发展缺失论 |
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引用本文: | 陈敏.在历史进步的背后--清末新政时期学堂教育发展缺失论[J].宁夏社会科学,2004(4):88-92. |
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作者姓名: | 陈敏 |
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作者单位: | 浙江大学,历史系,浙江,杭州,310028 |
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摘 要: | 清末新政期间 ,清廷大力推进新式学堂教育 ,迈出了中国教育近代化历程中及其重要的一步。但清末学堂教育的发展存在着种种缺失 :经费缺乏背景下的学务下放带来了种种社会矛盾 ;学堂发展在空间和结构上存在不平衡性 ;学堂管理不善 ,学风堕落 ;一部分学界中人态度不坚定 ,素质不高 ;学堂奖励制度使得教育内涵没有发生本质改变。这些缺失减弱了兴学效果 ,显示出社会转型时期教育近代化的步履艰辛。
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关 键 词: | 清末新政 学堂教育 缺失 |
文章编号: | 1002-0292(2004)04-0088-05 |
修稿时间: | 2004年3月2日 |
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