国内高校学术道德规范文本比较分析——基于对国内9所“985工程”大学的调查 |
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作者姓名: | 司林波 |
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作者单位: | 燕山大学文法学院,河北秦皇岛066004 |
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基金项目: | 2010年度教育部人文社科研究青年基金项目(10YJC880105) |
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摘 要: | 通过对国内9所“985工程”著名高校学术道德规范文本的比较分析,发现各高校在文本的主要内容、适用对象、机构设置、处理程序和力度等方面既有共性,也有差异,特别是这些高校的学术道德规范文本在适用对象、问责程序、可操作性、透明度、参与度以及救济机制等方面的规定还存在问题。为了完善学术道德规范文本并加强学风建设,各高校应该加强学术道德规范制定的沟通交流,从学理上理清学术不端的形式和范畴,建立科学具体的学术不端行为评鉴标准,加强学术道德规范和学术诚信教育,制定严密规范的问责程序,鼓励学术活动中广泛参与和监督,积极推行第三方调查问责制度,建立公开透明的问责机制,健全问责救济机制等。
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关 键 词: | 学术道德 学术规范 学术不端 学术问责 |
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