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关于“概论”课和其他思政课关系的思考
引用本文:尹俊芳,王志中,苏果云.关于“概论”课和其他思政课关系的思考[J].山西高等学校社会科学学报,2015(4):58-61.
作者姓名:尹俊芳  王志中  苏果云
作者单位:山西医科大学人文学院
基金项目:山西省教改项目(思政专项)“网络环境下医学院校思政课教学方法创新研究”;2015年山西省高等学校教改项目“贯穿医学生培养过程的人文素质教育体系和方法研究”之阶段性研究成果
摘    要:思政课"05方案",是以"概论"为中心,包括"原理""纲要""基础"组成的完整课程体系。新形势下高校思想政治理论课教学,要求我们正确处理各门课程之间的关系,既要认识到各自的独特性和差异性,又要明白相互之间的内在联系和统一性,做到合理分工,有机协调,共同发挥思政课的整体育人效能。

关 键 词:“概论”课  思想政治理论课  独立性  统一性

On the Relationship between "Introduction of Basic Principles of Marxism" and Other Curriculums of Ideological and Political Theories
Yin Junfang;Wang Zhizhong;Su Guoyun.On the Relationship between "Introduction of Basic Principles of Marxism" and Other Curriculums of Ideological and Political Theories[J].Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi,2015(4):58-61.
Authors:Yin Junfang;Wang Zhizhong;Su Guoyun
Institution:Yin Junfang;Wang Zhizhong;Su Guoyun;School of Humanities and Social Sciences,Shanxi Medical University;
Abstract:
Keywords:
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