提高社会学教学效果的探索与实践 |
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作者姓名: | 欧阳晓明 |
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作者单位: | 常熟理工学院,江苏,常熟,215500 |
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摘 要: | 由于社会学广泛的应用性和学科的规范性,各高校人文社会科学专业,甚至一些理工院校都开设了“社会学概论”的课程。探索和尝试如何提高“社会学概论”的教学效果,在高校教育中有着重要的意义。笔者多轮的教学过程即为探索教学方法的过程,本文简要阐述了在这个过程中所进行的探索和尝试及其意义。
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关 键 词: | 社会学 教学方法 探索 |
文章编号: | 1673-4580(2006)04-0112-(03) |
修稿时间: | 2006-03-01 |
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