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| 非英语专业研究生词汇记忆策略 | |
| 引用本文： | 李晓敏.非英语专业研究生词汇记忆策略[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2004,6(3):315-317. |
| 作者姓名： | 李晓敏 |
| 作者单位： | 沈阳农业大学,外语教学部,辽宁,沈阳,110161 |
| 摘 要： | 在调查学生使用《研究生英语精读教程》的情况基础上,得知学生学习本课程的最大难题在于词汇量。作者列出了学生记忆词汇的几种不同策略,以帮助学生长久地记忆单词,符合信息由短时记忆过渡到长时记忆的要求,使学生的词汇学习事半功倍。 |
| 关 键 词： | 词汇 记忆策略 词性分析 构词法 一词多义 联想记忆 加深记忆 |
| 文章编号： | 1008-9713(2004)03-0315-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月25日 |
The vocabulary remembering tactics for postgraduates of non-english majors |
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