论《新视野大学英语》教材的创造性使用 |
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引用本文: | 谭晓春.论《新视野大学英语》教材的创造性使用[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2007,9(4):232-234. |
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作者姓名: | 谭晓春 |
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作者单位: | 广西师范大学外国语学院,广西桂林541004 |
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摘 要: | 英语教材是英语课程资源的核心部分,因此首先要创造性地使用好教材资源,刨造性地使用教材是教学内容与教学方式综合优化的过程。本文首先介绍《新视野大学英语》的知识结构体系,然后从教师选材,对教材的修改和调整,以及合理运用多媒体上课这三方面进行论述。
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关 键 词: | 《新视野大学英语》 教材 创造性使用 |
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