首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学数学教学中发展性评价的尝试与思考
作者单位:重庆市九龙坡区教育委员会
摘    要:新一轮基础教育课程改革主要倡导"立足过程、促进发展"的课程评价。随着新课程实验工作的全面铺开,发展性评价形成了影响课程实验的重要因素《。全日制义务教育数学课程标准(实

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号