小学数学教学中发展性评价的尝试与思考期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

小学数学教学中发展性评价的尝试与思考

作者单位：	重庆市九龙坡区教育委员会

摘要：	新一轮基础教育课程改革主要倡导"立足过程、促进发展"的课程评价。随着新课程实验工作的全面铺开,发展性评价形成了影响课程实验的重要因素《。全日制义务教育数学课程标准(实
本文献已被 CNKI 等数据库收录！