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| 我国物理教育学类教材特色研究 | |
| 引用本文： | 刘婷婷,孙海滨.我国物理教育学类教材特色研究[J].牡丹江大学学报,2010(5):149-150,157. |
| 作者姓名： | 刘婷婷 孙海滨 |
| 作者单位： | 泰山学院物理与电子工程学院,山东泰安271021 |
| 基金项目： | 基金项目：山东省教育科学“十一五”规划课题（2008GGl79）;中国教育学会物理教学专业委员会全国物理教育科研课题（GH3010608）. |
| 摘 要： | 物理教育学类教材反映了该学科的研究成就和进展。通过对物理教育学类教材特色的研究,可以揭示物理教育学学科的现有特点及存在的问题,预测物理教育的发展趋势,更好地为教材建设和课程改革服务。 |
| 关 键 词： | 物理教育学 教材特色 课程改革 教材建设 |
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