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| 课外学习活动与大学英语学习成效研究 | |
| 引用本文： | 罗燕子.课外学习活动与大学英语学习成效研究[J].牡丹江大学学报,2010(5):144-146. |
| 作者姓名： | 罗燕子 |
| 作者单位： | 天水师范学院外国语学院,甘肃天水741001 |
| 基金项目： | 基金项目：天水师范学院中青年教师科研资助项目“我院大学英语混合学习模式研究”,项目编号：TSA0948 |
| 摘 要： | 本研究以问卷的形式对天水师范学院5个班的学生课外英语学习情况进行了调查分析,同时,采集到大学英语四级（CET-4）成绩,进行了相关性研究。得出的结论有：1、学生的课外英语学习活动的得分最低为1.5,最高为4.1,说明学生参加课外学习活动不够积极;2、学生经常进行的课外学习活动仅局限于完成老师留的作业（得分为4.1）;3、在此情况下,学生的课外学习活动急需加强。 |
| 关 键 词： | 大学英语 课外学习 学习成效 相关性 |
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