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谈高中生作文的几大硬伤及整改方案
引用本文:李超前.谈高中生作文的几大硬伤及整改方案[J].科学咨询,2010(27).
作者姓名:李超前
作者单位:重庆求精中学
摘    要:"能够把每篇作文看成是一项神圣使命去完成的学生今天已经很少了."有过多年教学经验的语文教师们闲时也会发发这样的牢骚.现实情况是,照着样板作文的几种模式,很多高三学生只要应用"复制""粘贴"的初级技术,加上简单化信息处理,就可以推出他们的"大作"了.

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