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5-6岁幼儿消极情绪的特征与成因
作者姓名:倪慧芳
作者单位:浙江师范大学,幼儿师范学院,浙江,杭州,310013
摘    要:5-6岁幼儿这一群体是消极情绪的主要研究对象,对他们在家庭环境及幼儿园环境中的消极情绪的表现的类别、特征及其产生原因进行分析、论述,可以为幼教领域中自觉地科学地进行情绪教育作理论上与实践上的有益的探索.

关 键 词:学前期幼儿  消极情绪  分类  特征原因
文章编号:1006-6365(2001)04-0099-04
修稿时间:2000-11-07
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