| 大学生人文素质教育与高等学校图书馆利用 |
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| 引用本文： | 黄蓉. 大学生人文素质教育与高等学校图书馆利用[J]. 沈阳农业大学学报(社会科学版), 2007, 9(6): 997-999 |
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| 作者姓名： | 黄蓉 |
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| 作者单位： | 南京林业大学,图书馆,南京,210037 |
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| 摘 要： | 长期以来,大学生的人文素质教育都处于被忽视的地位,造成大学生的人文素质低下,不利于当今文明和谐社会的构建。大学生的素质教育,首先应从中国的传统文化教育开始入手,通过阅读古文诗词、史书典籍,让他们在潜移默化中受到高尚情操的熏陶,继承优秀的民族精神,以担负起民族振兴与重建中国文化精神的重任。其次,通过哲学教育可帮助学生拓展思路,增强辨别是非的能力,认清宇宙事物的本源,从而树立起正确的人生观和价值观,从根本上提升学生的精神境界和人文素质。再次,实施艺术教育,提高学生的审美和创新能力。而充分发挥图书馆的优势,利用丰富的馆藏、优美的环境,开展丰富多彩的活动,对大学生实现人文素质全面提高有很好的协同作用。
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| 关 键 词： | 大学生 人文素质 图书馆 传统文化 素质教育 艺术教育 哲学教育 |
Conditions for the English Ergative Alternation in the Semantic Properties |
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| RUAN Xia. Conditions for the English Ergative Alternation in the Semantic Properties[J]. Social Science Journal of Shenyang Agricultural University, 2007, 9(6): 997-999 |
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| Authors: | RUAN Xia |
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| Keywords: | |
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