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职业任务驱动教学法在汽车电气课程中的应用
作者姓名:梁钢
作者单位:广州市公用事业高级技工学院
摘    要:在汽车电气课程教学中运用"职业任务驱动"教学法,让学生在典型的"职业任务"驱动下开展学习活动,引导学生由易到难、循序渐进地完成一系列的"职业任务",从而激发学生的学习积极性、主动性、创造性,提高学生的学习能力、动手能力。

关 键 词:职业任务驱动  汽车电气  灯光改装
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