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| 汉英结构差异之认知研究 | |
| 引用本文： | 承云,欧阳美和,徐剑英.汉英结构差异之认知研究[J].江西社会科学,2003(11):193-195. |
| 作者姓名： | 承云 欧阳美和 徐剑英 |
| 作者单位： | 南昌大学外国语学院,江西,南昌,330047 |
| 基金项目： | 2000年度江西省教委立项课题“认知语言学在大学英语教学中的应用” |
| 摘 要： | 本文从英语作文的病句入手,以认知语言学的理论为基础,对英、汉语的结构特点作了分析研究,认为“话题-说明”为主轴的语义语法更能概括出汉语的基本特点,而英语是以“主语-谓语”为基本结构的形态语法。明了英、汉语结构的这种基本差异,对于学生写好英语作文会有切实的帮助。 |
| 关 键 词： | 结构 写作 病句 认知 |
| 文章编号： | 1004-518X(2003)11-0193-03 |
| 修稿时间： | 2003年7月11日 |
A Cognitive Study on Structural Differences between English and Chinese |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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