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| 在主题探究活动中促进大班幼儿富有个性地发展 | |
| 引用本文： | 吴白西.在主题探究活动中促进大班幼儿富有个性地发展[J].引进与咨询,2013(12):100-101. |
| 作者姓名： | 吴白西 |
| 作者单位： | 厦门市实验幼儿园 |
| 摘 要： | “在课程实施中,关注每一个个体,促进幼儿富有个性的发展”,是我们学习、贯彻《纲要》的重要切入点.在开展主题探究活动的过程中,教师应积极探索促进幼儿个性发展的有效途径和方法,通过为不同幼儿搭建适合其主动发展和成长的广阔空间,采用幼儿感兴趣的方法手段,并借助主题游戏的开展、主题作品的评价、主题活动的展示等有效手段,使幼儿实现其优势领域的特点与意志品质向弱势领域迁移,促使幼儿富有个性地发展. |
| 关 键 词： | 主题探究活动 大班 个性发展 |
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