交际理论与外语写作教学

随着科学技术的发展和国际交往的日益频繁，社会对外语水平的需求已变得越来越高。然而，由于我国外语教学一直存在“费时较多、收效偏低”的现象，学生从小学、中学到大学，尽管经过十几年的外语学习，但在语言实际运用中“哑巴外语”的现象仍十分普遍，更不用说写作交际方面有较大进展。因此，加大培养学生语言交际能力，不断探索培养提高学生语言交际能力的教学方式，是外语教学中的重要问题。写作能力就是书面交际能力的一种。外语写作也历来被认为是我国大学外语教学的薄弱环节。那么，如何加强写作教学以培养学生实际运用语言的能力是…