网络环境下中学图书馆读者阅读倾向

随着科技的进步和经济水平的提高，网络技术进入了迅速发展的时期，借助于网络技术，网络信息资源变得更加充足和丰富。而由于网络信息资源的冲击，图书馆读者的阅读倾向开始发生着转变。图书馆读者，有一半以上是在校学生，上网已经成为他们生活中的一部分，而图书馆读者的阅读倾向，决定着他的思想倾向和理想追求。本文就此对网络环境中的图书馆读者阅读倾向进行分析，并针对读者的阅读倾向，提出了图书馆的服务策略。