教师职业倦怠的状况研究--以陕西省延安市中学教师为例

教育决定着一个国家未来的国民素质和发展潜力，作为基础教育的中学教育更是重中之重，中学教师就担负起了这个神圣而繁重的使命。然而，任何一个教师都可能在工作过程中出现疲劳、厌烦、枯竭、身体不适等情况，程度深且持续时间长久可能导致职业倦怠。分析发现，引起教师职业倦怠的原因主要是社会变迁大环境下的教师权责不平衡，重点与非重点学校的划分，以及学校的管理体制问题。