| 专业实习中同辈督导反思小组的设计与实践——一项基于F大学MSW项目的行动研究 |
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| 引用本文： | 韩央迪,李相蒲,冯皓. 专业实习中同辈督导反思小组的设计与实践——一项基于F大学MSW项目的行动研究[J]. 社会工作, 2022, 0(1): 36-50. DOI: 10.3969/j.issn.1672-4828.2022.01.004 |
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| 作者姓名： | 韩央迪 李相蒲 冯皓 |
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| 作者单位： | 复旦大学社会发展与公共政策学院社会工作学系;复旦大学社会发展与公共政策学院社会工作学系 上海 200433;上海市第一人民医院患者体验处(社工部) 上海 200080 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金一般项目“福利治理视野下社会工作服务的成效与建构研究”(项目编号:18BSH145)。 |
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| 摘 要： | 社会工作专业实习是专业教育的核心环节,而反思能力则是实习质量的试金石.本文基于行动研究,尝试在社会工作专业实习情境中,通过同辈群体的资源配置来探索提升学生反思能力的督导路径.在借鉴结构化同辈督导小组模型和反思实践模型的基础上,经过四次实践与调整,形成了一套涵盖确定焦点问题、多角度审视、总结反馈和结构性因素探讨四个阶段的...
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| 关 键 词： | 同辈督导 反思 小组督导 专业实习 |
Designing and Practice of Peer Supervision Reflection Group--An Action Research Based on MSW Program of F University |
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| HAN Yangdi,LI Xiangpu,FENG Hao. Designing and Practice of Peer Supervision Reflection Group--An Action Research Based on MSW Program of F University[J]. Journal of Social Work, 2022, 0(1): 36-50. DOI: 10.3969/j.issn.1672-4828.2022.01.004 |
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| Authors: | HAN Yangdi LI Xiangpu FENG Hao |
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