情感教育的马克思主义人学解读 |
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引用本文: | 张中飞.情感教育的马克思主义人学解读[J].浙江学刊,2011(6). |
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作者姓名: | 张中飞 |
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作者单位: | 浙江海洋学院社科部 |
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摘 要: | 马克思主义入学理论是情感教育的重要理论依据.人的全面多样性存在是情感教育的存在依据;人的需要是情感教育的出发点;人的价值是情感教育的价值追求;人的实践性提供了情感教育的重要途径;人的全面自由发展是情感教育的最终归宿.情感教育的有效开展必须以马克思主义人学理论为指导.
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关 键 词: | 情感教育 马克思主义 入学 |
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