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杂志ISSN号
浅谈情感教学法在儿科护理学上的应用
作者姓名:
叶玉仙
作者单位:
广西柳州医学高等专科学校附属卫生学校;
摘 要:
本文针对在中职卫生教育中,部分学生出现的厌学现象。阐述了情感教学的内涵及对学生的影响后,从上好绪论课,重视师生交流,因材施教,引导学生之间相互鼓励等方面浅谈自己如何在儿科护理教学中应用情感教学法。
关 键 词:
情感教学
儿科护理学
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